猫鹿 2007-7-13 15:07
怎样练习初级口语
[font=宋体][size=9pt]怎样练习口语[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]对于初学英语的人来说，口语的训练一定要把基础打好。声音即形象英语讲究腹胸颅三腔共鸣，首先要把[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]50[/size][/font][font=宋体][size=9pt]几个单音的正确发音，然后再选择相应的教材进行训练，例如，可以根据走遍美国的磁带或者[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]VOA[/size][/font][font=宋体][size=9pt]的[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Special English[/size][/font][font=宋体][size=9pt]进行语音语调的模仿。千万不要和印度人一样，把[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]today[/size][/font][font=宋体][size=9pt]发音程[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]to die[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，这是语音致命的问题。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]很多人在口语学习的时候不敢张嘴说，对自己的发音没有自信。但仔细想想，为什么不敢说呢？说吧，面子不重要，失败是成功之母，不要担心口语的时候犯错误，我们会在错误中成长，只有你现在错过，你将来才有可能不会错。如果你觉得自己的发音难听也不要紧，说吧，受苦的又不是你。如果现在练习的时候不说，那么实际应用的时候，受苦的却肯定就是你了。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]要想练好你的口语，一般可能会经过下面的[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]3[/size][/font][font=宋体][size=9pt]个步骤：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
1[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Open your mouth and challeng your personality[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。张开嘴挑战你的个性。不要不好意思开口。简单的“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]hello,goodbye[/size][/font][font=宋体][size=9pt]”找[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]30[/size][/font][font=宋体][size=9pt]个老外练，不需要再说别的，你就会就找到感觉。[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
2[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。提高质量，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt] practice skills[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，通过练习更正错误，形成习惯，组织语言的顺序。使之符合纯正英语的语序。例如，如果一个中国女孩对男孩说，“你心里根本没有我！”中式英语会说，“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]You never think of me[/size][/font][font=宋体][size=9pt]！”而欧美的女孩则会说“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]I am not on your mind[/size][/font][font=宋体][size=9pt]！”[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
3[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Develop your through nature[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。和你的语言交个朋友，永远说自己的话。口语并不是要求你炫耀你的单词量，而是要用好小词。例如：“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]take bus[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]take it[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]take medicine[/size][/font][font=宋体][size=9pt]”等等。[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]VOA[/size][/font][font=宋体][size=9pt]的慢速英语可以用[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]1500[/size][/font][font=宋体][size=9pt]个单词来描述世界上所有的事情。我们为什么不呢？[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]口语是一个[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]input[/size][/font][font=宋体][size=9pt]到[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]output[/size][/font][font=宋体][size=9pt]的过程，要求你大声的朗读，坚持背诵（[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]reciting[/size][/font][font=宋体][size=9pt]）。语言看懂了不是你的，背下来才是你的，背下来再说出来才真正是你的。每天坚持背[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]3[/size][/font][font=宋体][size=9pt]个句型，一共背[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]450[/size][/font][font=宋体][size=9pt]个句型就足够你口语交流使用了。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]口语是应用的过程，不要满足于[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Sounds ring a bell[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，能听得懂不带表能说得好，一定要天天练习。练习什么？建议的听力和口语材料：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
TOEFL[/size][/font][font=宋体][size=9pt]历年听力真题的录音，模仿其语音语调。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]模仿发音标准的电影对白（就是上面推荐的电影）[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]外研社的初中高级英语听力教材[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]作为你的发音，一定要标准清晰，练的纯熟。因为你将来走入国际社会后，你的竞争将来自于世界各地。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]口语练习的时候，不要在意纠正口语中的语法错误，流畅就好，流畅了以后你自然会慢慢的纠正好里面的语法错误。对于要表达的意思不要绕圈子，直接表达，然后再展开解释。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]口语是一个[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]input[/size][/font][font=宋体][size=9pt]到[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]output[/size][/font][font=宋体][size=9pt]的过程，要求你大声的朗读，坚持背诵（[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]reciting[/size][/font][font=宋体][size=9pt]）。语言看懂了不是你的，背下来才是你的，背下来再说出来才真正是你的。每天坚持背[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]3[/size][/font][font=宋体][size=9pt]个句型，一共背[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]450[/size][/font][font=宋体][size=9pt]个句型就足够你口语交流使用了。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]口语是应用的过程，不要满足于[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Sounds ring a bell[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，能听得懂不带表能说得好，一定要天天练习。练习什么？建议的听力和口语材料：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
TOEFL[/size][/font][font=宋体][size=9pt]历年听力真题的录音，模仿其语音语调。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]模仿发音标准的电影对白（就是上面推荐的电影）[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]外研社的初中高级英语听力教材[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]作为你的发音，一定要标准清晰，练的纯熟。因为你将来走入国际社会后，你的竞争将来自于世界各地。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]口语练习的时候，不要在意纠正口语中的语法错误，流畅就好，流畅了以后你自然会慢慢的纠正好里面的语法错误。对于要表达的意思不要绕圈子，直接表达，然后再展开解释。语言要说得自然流利，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Keep it sample[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Keep it short[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。不要再说，“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]My English is very poor[/size][/font][font=宋体][size=9pt]”，每天都要对自己说，“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]My english is geting better and better everyday[/size][/font][font=宋体][size=9pt]”。这样经过[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]8[/size][/font][font=宋体][size=9pt]个月的练习你甚至就可以当老师了。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]口语中最重要的是语音的双元音发音要[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]fine[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，元音的发音要饱满。同时要注意声音的滑落，例如，把[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]sold out[/size][/font][font=宋体][size=9pt]变成一个单词去读[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]sol-dout[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]在口语的发音方面，李阳疯狂英语的方法很值得推荐。针对中国人英语发音的缺点，李阳总结了五个发音秘诀：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
1[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。双元音和长元音发音要饱满[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
I made a terrible mistake
2[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。短元音收小腹，短促有力[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
let‘s get together again soon
great minds think alike
I am so prode of you
Go Home
Sweat Dream
3[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。连读[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
i am working on it
I will think it over
4[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。省略[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
I don"t know what to do
5[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。咬舌头[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
3333
It"s the same thing
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]精确地发音有助于你正确的表达你的思想不被误解，例如下面的单词如果你发音不准的话，很有可能造成误会：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
bad (i beach
bed (i) bitch [/size][/font][font=宋体][size=9pt]婊子[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
sheet
shoot
fool
full
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]很多人在说英语的时候总觉的自己嘴张不开，发音不到位。但是因为已经是多年的习惯了，所以自己纠正不过来。有没有好的办法来解决这个问题呢？[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]当然有[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]![/size][/font][font=宋体][size=9pt]中文的发音一般是在嘴唇上，而英语的发音却是在舌头上，所以中文叫“绕口令”，英文叫做“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Toungh twister[/size][/font][font=宋体][size=9pt]”。知道了这点差别以后，再结合下面[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]ASAP[/size][/font][font=宋体][size=9pt]英语学习法的郭锐峰老师提供的方法，会立刻改变你的发音。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]这是英语播音员常使用的方法。首先要保证的是，你的发音是要正确的。然后先做热身，尽最大可能噘嘴，发“屋”的音，然后尽最大可能咧嘴，发“一”的音，然后再噘嘴发“屋”的音，再转成咧嘴的“一”音。然后快速的转换，知道两腮酸痛为止。然后双手轻拍双颊，做一下简单的放松。接着找一份阅读材料来阅读。但是要注意，读的时候要咬住牙齿不要分开，然后尽量正确的发音，把这篇短文度[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]2[/size][/font][font=宋体][size=9pt]遍。你会觉得这么做很难受，本来发音就不准，现在更没谱了。没关系，当你觉得两腮酸痛的时候，张开嘴，以正常的方式再朗读刚才的短文，你就会发现，你的发音已经有质的突破了，元音自然就饱满了，嘴自然就张开了，自己会明显的感觉到发音到位了。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]当你的口语达到这种欧美人说话习惯的时候，听力自然就会跟上去了。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]对于口语和听力，俞敏洪老师建议：听[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]20[/size][/font][font=宋体][size=9pt]部英文电影，再来听[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]TOEFL[/size][/font][font=宋体][size=9pt]就会觉得很简单，语速很慢，因为英美电影中的口语很快，如果你能正常模仿其中的对白，考[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]TOEFL[/size][/font][font=宋体][size=9pt]就很简单。因为[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]TOEFL[/size][/font][font=宋体][size=9pt]就是考日常口语。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]讲英文必须注意重音。我们课堂英语教学的语速往往过慢，失真，轻重音混乱。所以学生经常在口语的时候重音错乱。那么什么时候应该重音呢？[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
1[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。动词要重音[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
I"m here today to GET my English UPGRADED
GO and ASK her
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]加重音符号[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
GET out
2.[/size][/font][font=宋体][size=9pt]关键名词重读[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
My name is ...JASON [/size][/font][font=宋体][size=9pt]暂缓加重音[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
I was born in 1975 [/size][/font][font=宋体][size=9pt]数字敏感要重读[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
I wanna see YOU / not HIM [/size][/font][font=宋体][size=9pt]很多时候背的词组和说的结构不一样，要读懂句子的含义再确定哪里应该重读。[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
3[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。形容词和副词一般重读[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]技巧的处理，重音加延长，连读，爆破，半失爆破，全失爆破（吞音）[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
I don"t know t[/size][/font][font=宋体][size=9pt]有口型不发音[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
I don"t like it (li-kei-t)
I don"t like to speak (k)orean
go and ask her [/size][/font][font=宋体][size=9pt]（[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]goan-da-sk(h)er[/size][/font][font=宋体][size=9pt]）[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
get him a book(ge-t(h)i-ma-book)
You"ll flip out when I tell you want happened last night
4[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。通过节奏来控制重读[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
1[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]2[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]3[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]4[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
Marry at the cottage door
5,6,7,8
Eating cherries off a plate
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]在学习口语的时候，如果想学英音，你就模仿[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]BBC[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，如果想学美音，就模仿[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]VOA[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。英音和美音的差别在于，美音基本上是完全按照单词的拼写来发音的。例如：[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]英音中[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]r[/size][/font][font=宋体][size=9pt]发音不卷舌，美音[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]r[/size][/font][font=宋体][size=9pt]在词中词末的时候发音卷舌。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]英音中[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]god[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]dollar[/size][/font][font=宋体][size=9pt]发[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt](c)[/size][/font][font=宋体][size=9pt]的音，而美音发[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt](a)[/size][/font][font=宋体][size=9pt]的音。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]英音中[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]neither[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]either[/size][/font][font=宋体][size=9pt]中的[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]e[/size][/font][font=宋体][size=9pt]不发音，而美音中发音。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]但是无论英音美音，英语的发音都是一种收气的感觉，例如：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
(au) about[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]sit down[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]around
(ai) bike[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]bye
(eu) road
(ci) boy
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]而且[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]S,T,K,P[/size][/font][font=宋体][size=9pt]这些辅音字母都是送气音，而我们的汉语则是送气的感觉，例如：看电影去，烛光晚餐，我爱你。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]在口语中还应该注意的一个问题是弱读，连读，缩读。例如：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
What are you going to do?(wachya gonna do?)
When you get out of here?(when ya get oudda here?)
What do you wang to do(wodya wanna do?)
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]在口语中遇到弱读，连读，缩读的时候就特别需要注意：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
1[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。单音的发音[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
2[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。音与音的连接[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
3[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。重读[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
4[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。语音语调[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]在口语中欧美人说[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt] go (to) get[/size][/font][font=宋体][size=9pt]常去掉[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]to [/size][/font][font=宋体][size=9pt]，因为这样说的时候比较顺利，但是语法却是错误的。没有关系，这不会影响你的口语交流，流畅即可。不要过分注意语法的问题。口语不是写作考试。我们中文口语也常把“别这样”说成“别介”，当你的口语流利以后，你口语中的语法错误自然就会慢慢的减少。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]我们汉语的口语象五四手枪的节奏，而英语像冲锋枪的节奏。英式的英语类似于拄拐式英语，像心电图，和谐共振[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]WNWNWNWNWVNVNV[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，美式的英语类似于牛仔式英语，像病危的心电图[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]~~~~~~~~~~~~~[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，所以英语的断句与换气很重要，要根据意群断句，意群不要破坏。同时调整好自己的音质。也就是英语中俗称的“调音”，就是利用[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]m[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]n[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]ing[/size][/font][font=宋体][size=9pt]鼻音解决低音浑厚的问题，利用单双元音解决穿透力问题。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]例如：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]international
take care
maxmium
come on [/size][/font][font=宋体][size=9pt]（要注意渲染力）[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]英语口语的训练切忌声音太小，因为你使用英语的场合很有可能是在机场，巴士上，如果在国外的这种场合，英语口语的声音太小也许会影响你的生存。为了改善这一点，可以通过大声的朗读类似下面的练习来纠正。[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
1[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]2[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]3[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]4[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]here we go
c"mon cheer up!
Jack &Jill went up the hill
to tetch a pail of water
Jack fell down and broke his crown,
and Jill came tumbing after
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]如果你对这样的训练方法感兴趣，不妨找一些[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]RAP[/size][/font][font=宋体][size=9pt]的歌曲来练习，效果会更好。一口流利的口语会给你带来很多竞争的机会。现在的外企招聘或者国外打学的录取往往是先电话[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]interview,[/size][/font][font=宋体][size=9pt]其目的就是测试你的英语口语。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]英语口语水平的提高，表现在三个阶段：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
dialogue [/size][/font][font=宋体][size=9pt]对话[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
discussion [/size][/font][font=宋体][size=9pt]讨论[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
debate [/size][/font][font=宋体][size=9pt]辩论[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]这三个阶段是循序渐进的，但是要注意的是，在欧美的认识中，观点没有对错之分，只要你能充分的证明自己的观点，能让人[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]convincing[/size][/font][font=宋体][size=9pt]就是成功。很多现在的真理将来未必是。所以你不要禁锢你的思维，以为辩论就一定要辨个对错。对话，讨论，辩论，都是在训练你去思考，而不是来确定一个真理。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]为了达到最后的阶段，你需要：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
1[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。强大的词汇量储备，约[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]8000[/size][/font][font=宋体][size=9pt]词以上[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
2[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。句型结构多样化。[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
3[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。学习经典的教材。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]在循序渐进的学习过程中，你需要注意文化的差异和词组用法的多样性。千万不要不求甚解，一定要搞清楚小词的不同种用法，像[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]do[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]take[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]make[/size][/font][font=宋体][size=9pt]等等的不同搭配会产生同的含义。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]例如：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]make trouble[/size][/font][font=宋体][size=9pt]是制造困难的意思，那么[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]make water[/size][/font][font=宋体][size=9pt]是什么意思？江博老师讲了一个故事：在上大学的时候，有一次和几个同学到外教家里玩，有一个同学想给外教倒茶水以表示对外教的尊敬，他说，[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]May I make water for you?[/size][/font][font=宋体][size=9pt]”外教听了很不高兴，问他，“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Are you kidding?[/size][/font][font=宋体][size=9pt]”，这位同学非常严肃的回答，“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]No[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]I am seriously[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]I can make water for you everytime[/size][/font][font=宋体][size=9pt]！”外教当场勃然大怒，把这位同学逐出家门。这位殷勤的同学还不知就里。后来才知道“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]make water[/size][/font][font=宋体][size=9pt]”是上厕所的意思。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]欧美人对于上厕所有很多避讳的说法，例如：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]go somewhere[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]see John[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]to restroom[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]answer the call of nature[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，还有上面提到的[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]make water[/size][/font][font=宋体][size=9pt]等等。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]所以，了解这些俗语是对话阶段必须积累的，例如：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
black sheep [/size][/font][font=宋体][size=9pt]败家子，害群之马[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
rough diamond [/size][/font][font=宋体][size=9pt]可造之才[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
I"m green-eyes [/size][/font][font=宋体][size=9pt]我有点嫉妒[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
she is a man eater [/size][/font][font=宋体][size=9pt]她是个万人迷[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
lady-killer [/size][/font][font=宋体][size=9pt]师奶杀手[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]不仅如此，对于同一个短语说话的语气语调不同也会表示不同的意思。例如：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]come on[/size][/font][font=宋体][size=9pt]根据说话的语气和语调可以分别表示：快一点，加油，抱怨，挑衅，撒娇等等不同的含义。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]为什么会有这个问题？因为现在的口语设计的面太窄，我们根据语法造了一些英美人不说的句子，是一种假流利。用这种单一的方法练口语，会浪费我们大量的生命。外教为了沟通又不愿意和我们浪费时间，会和我们使用简单英语，所以你到了国外仍然听不懂纯正的英语。例如：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
chil out [/size][/font][font=宋体][size=9pt]别生气[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
won"t be long [/size][/font][font=宋体][size=9pt]就一会[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]而且，所谓的日常口语，实际上是各个领域的口语，例如体育医学旅游税务外贸等等，语法和口语又经常脱离。所以导致我们在口语的时候，疲于应付听力和中英文的转换，说话的时候，往往表情和内容不符，很多同学在搜肠刮肚找寻背过的句子或者寻求某一个单词的翻译，往往拿出习惯地动作－－摇头晃脑白眼直翻。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]英语交流的时候的要掌握一个[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]soften[/size][/font][font=宋体][size=9pt]原则，就是[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]smile/open your posture/feel/touch[/size][/font][font=宋体][size=9pt]手势[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]/eye/n[/size][/font][font=宋体][size=9pt]点头[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]node[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]所以，要想听说意三位一体，就要重新组合我们身边的英语资源。要注意一些地道的口语说法，突破[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]limitation[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，不断的修正自己不要使用中国式英语的说法。要摆脱中文的思维方式。不要预先在心里先翻译再说英语，而是应该直接想到英语对应的意思。例如：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
There"s nothing to it=too easy
soar=fly very far
on the werge of breaking down
Bald Eagle [/size][/font][font=宋体][size=9pt]秃鹰[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
Good evening->hello
Good night->go to bed
Nice talking with you [/size][/font][font=宋体][size=9pt]再见[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
hell [/size][/font][font=宋体][size=9pt]地狱[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
go on net ([/size][/font][font=宋体][size=9pt]蜘蛛[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt])[/size][/font][font=宋体][size=9pt]上网[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
surf on line[/size][/font][font=宋体][size=9pt]上网[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
get initched [/size][/font][font=宋体][size=9pt]无感情的结婚[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
get married [/size][/font][font=宋体][size=9pt]有感情的结婚[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
crossing [/size][/font][font=宋体][size=9pt]错[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
interscetion[/size][/font][font=宋体][size=9pt]十字路口[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]对[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]矿泉水[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
purified water [/size][/font][font=宋体][size=9pt]错[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
Mineral water [/size][/font][font=宋体][size=9pt]错[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
Bottled water [/size][/font][font=宋体][size=9pt]对[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
tap water [/size][/font][font=宋体][size=9pt]对[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
Quite a bit [/size][/font][font=宋体][size=9pt]很多[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
snap one"s fingers [/size][/font][font=宋体][size=9pt]赶快[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
sweet dreams [/size][/font][font=宋体][size=9pt]好梦，晚安[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
go Dutch [/size][/font][font=宋体][size=9pt]错[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
split the bill [/size][/font][font=宋体][size=9pt]对[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
It won"t work [/size][/font][font=宋体][size=9pt]行不通[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
give it a try [/size][/font][font=宋体][size=9pt]试一下[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
Does it make sense [/size][/font][font=宋体][size=9pt]你明白了吗？[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
It make sense!
leaningon [/size][/font][font=宋体][size=9pt]斜靠[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
overlastingarms [/size][/font][font=宋体][size=9pt]怀抱[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
If shoes fits,wear it
I don"t want point my fingers
I want to [/size][/font][font=宋体][size=9pt]错[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
I want buy [/size][/font][font=宋体][size=9pt]错[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
May I have [/size][/font][font=宋体][size=9pt]对[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]了解文化中的暗语对于地道的口语也很重要，例如：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Chicken legs[/size][/font][font=宋体][size=9pt]在口语中表示“小姑娘”[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt],skit,chick->[/size][/font][font=宋体][size=9pt]漂亮女孩[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt](girl)[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，一般在讨论别人时使用，但不能对女孩当面这样说。等等等等。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]所以在口语的学习中应该把重点放在语汇深入的把握，特别是常用名次和动词。积累必要的语汇。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]例如：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]hand[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]give sb a hand[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]give sb a big hand[/size][/font][font=宋体][size=9pt]（掌声），[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]ask for one"s hand[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。中文中技术熟练的老手，英文是[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]green-hand[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，原来是指技术娴熟的园林工人。不要想当然的翻译成[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]old-hand[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]对于这些一般的语汇，像国家地名特色，最好分类的学习。例如，说到意大利，你应该想到：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
Italy->Roma
Do as the Romans do
All roads lead to Rome
Rome wasn"t built in a day
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]如果说到泰国，就应该联想到：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
Thailand->ladyman->[/size][/font][font=宋体][size=9pt]人妖[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
Monk
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]并且应该联想到[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]New Zealand[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Singapore[/size][/font][font=宋体][size=9pt]这些东南亚旅游国家以及相关风俗人情的英语说法。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]说到荷兰，你至少要知道荷兰之宝的英语说法：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
tulip
woodenshoes
wind mill
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]同时荷兰是一个允许同性恋的国家（[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]gay[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]lesbian[/size][/font][font=宋体][size=9pt]），允许在酒吧少量吸食软毒品：可卡因，大麻的国家（[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]drug->[/size][/font][font=宋体][size=9pt]毒品）。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]而对于中国的一些专有名词，你也应该知道英语怎样说，以方便你在中国同外国朋友之间的交流。[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
yulan->[/size][/font][font=宋体][size=9pt]玉兰花[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
Kungfu->[/size][/font][font=宋体][size=9pt]功夫[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
Fengshui->[/size][/font][font=宋体][size=9pt]风水[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
Kowtow->[/size][/font][font=宋体][size=9pt]磕头[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
Wushu->[/size][/font][font=宋体][size=9pt]武术[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]在积累自己的语汇的同时，要注意语汇的实用原则。有些过时的语汇了解就可以了，不需要刻意的记忆。例如，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Beeper->[/size][/font][font=宋体][size=9pt]呼机。而有些语汇是需要注意并记忆的，因为它和你的生活息息相关。例如：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]LOGO->[/size][/font][font=宋体][size=9pt]标志，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]China seal->[/size][/font][font=宋体][size=9pt]中国印，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]handwritting->[/size][/font][font=宋体][size=9pt]书法，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]netbug->[/size][/font][font=宋体][size=9pt]网虫，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]newbie->[/size][/font][font=宋体][size=9pt]菜鸟。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]另外，一些习语和谚语（[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Idioms & saying[/size][/font][font=宋体][size=9pt]）也要掌握一些。例如：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
It rains cats and dogs [/size][/font][font=宋体][size=9pt]瓢泼大雨[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
East or west[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]home is the best [/size][/font][font=宋体][size=9pt]金窝银窝不如自己的狗窝[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
Now or never [/size][/font][font=宋体][size=9pt]机不可失，时不再来[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
You name it [/size][/font][font=宋体][size=9pt]应有尽有[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
Diamond cuts Diamond [/size][/font][font=宋体][size=9pt]棋逢对手[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]习语是什么？习语[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]idioms[/size][/font][font=宋体][size=9pt]不是俚语，也不是短语，习语是就是那些你单词认识，句子却猜不懂的东西。例如：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
I smell mouse =something goes wrong
oh,nuts [/size][/font][font=宋体][size=9pt]他妈的[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
you,nuts [/size][/font][font=宋体][size=9pt]你这个神经病[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]托福考试实际上就是习语考试，我们推荐看电影的目的就是学习习语，学习文本中没有的东西。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]除了上面提到这些需要注意的问题，在口语的学习过程中，还要注意避免两个认识上的误区：[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]误区之一：想通过英语角想提高自己的听力和口语。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]很多同学觉得英语角可以提高自己的听力和口语，但是跑到英语角之后，发现每次都是翻来覆去的在找人说，“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]What"s your name?[/size][/font][font=宋体][size=9pt]”，“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Where are you from?[/size][/font][font=宋体][size=9pt]”，“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]What"s your major?[/size][/font][font=宋体][size=9pt]”，说完之后就没有话题了。如果下一次去英语角又见到这个人，一个简单的“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Hi[/size][/font][font=宋体][size=9pt]”之后就无话可说了。最后往往是口语并没有实质的提高。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]虽然有时候也会听某君在那里夸夸其谈，然后自己都听懂了，或者是某个老外在那里说的话也都听懂了，就觉得自己的听力提高了。但是偶尔又听到老外对老外说话，又听不懂了，回来听[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]BBC[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]VOA[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，看英文电影，还是听不懂。听力好像根本没有进步。究竟是怎么回事呢？[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]这是因为，在英语角你能听懂中国人的口语，是因为大家都是中式的思维方式，使用的句型都是课本上的，而大家学的课本又基本上一样，所以听不懂才叫奇怪。而老外来到英语角，为了避免别人听不懂，为了避免无谓的解释上的麻烦，所以就会使用简单的通用的英语来进行交流。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]这样一来，英语角的作用就大打折扣了。那么怎样利用好英语角这个资源呢？既然英语角不是练习听力的地方，那么它的用途就是为了找找一个人听你说话，听你的口语和表达。所以建议你每次在去英语角之前，准备一个专题的小小演讲，把它背下来，然后准备好一些别人可能问的问题及回答。然后到英语角找人听你的演讲。然后别人自然会认为你的英语水平很高，先夸奖你一番。你就客气一番。当他问到别的那没有准备的问题时，你赶紧说，“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Sorry[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]I have another fish to fry[/size][/font][font=宋体][size=9pt]”，然后赶紧溜走就好。这样你口语的自信就会不断的增长，坚持下来，口语就会越来越流畅。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]误区之二：外教至上。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]很多同学认为找个外教就能学好口语，实际上却未必尽然。外教不是播音员，都存在不同程度的口音。就像你是中国人，但是说的普通话未必标准一样。所以你跟着这样的外教学口语，就像老外学中文却跑到浙江学到了一种带口音的普通话一样。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]为什么会这样？因为外教的来源复杂。很多外教实际上只是在中国打工[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]2[/size][/font][font=宋体][size=9pt]－[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]3[/size][/font][font=宋体][size=9pt]年，一遍教学一边旅游，过几年再换一个国家，丰富自己的人生阅历而已。况且很多外教未必有通过剑桥的英语言教师的认证考试。所以外教并不一定是灵丹妙药。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]虽然口语说起来比较随意，但是任何语言也是要看场合和环境的。如果是正式的场合，则一定要穿正装，什么是正装？很多同学对此没有概念，以为正装就是穿西服打领带再配以崭新的白球鞋[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]! NO[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，正式装最主要的是颜色的搭配不要超过[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]3[/size][/font][font=宋体][size=9pt]种。否则会给人太花哨不庄重的感觉。同时，和欧美人交流的时候要同他（她）保持[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]1.5[/size][/font][font=宋体][size=9pt]米[/size][/font][font=宋体][size=9pt]的距离。欧美人认为自己身体周围的[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]1.5[/size][/font][font=宋体][size=9pt]米[/size][/font][font=宋体][size=9pt]范围是个人的安全空间，如果你进入这个空间，他（她）就会有不安全的感觉。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]例如见面的打招呼，一般熟悉的朋友之间说，“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]what"s up[/size][/font][font=宋体][size=9pt]”，而领导人见面则一般要说[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt],"How do you do?[/size][/font][font=宋体][size=9pt]“，”[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]How are you?[/size][/font][font=宋体][size=9pt]“，”[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]How are you doing[/size][/font][font=宋体][size=9pt]？“，而不能那么随便的说，”[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]How"s going?[/size][/font][font=宋体][size=9pt]“，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]to young man[/size][/font][font=宋体][size=9pt]你可以说，”[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Hey buddy[/size][/font][font=宋体][size=9pt]“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt],[/size][/font][font=宋体][size=9pt]但是[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]to old man[/size][/font][font=宋体][size=9pt]说”[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Excuse me,Mister[/size][/font][font=宋体][size=9pt]“则显得比较尊重。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]在宴会上如果你想认识一个人，一般是说，”[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]May I have your name?[/size][/font][font=宋体][size=9pt]“，这样显得比较礼貌。我们从初中课本学的”[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]What"s your name?[/size][/font][font=宋体][size=9pt]“这种问法就是十分不礼貌的，一般用在警察给犯罪嫌疑人做笔录询问确认姓名时。很多中国学生不懂就里，结果到了国外往往被认为不懂礼仪，没有修养。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]另外在科学领域，或者大学的环境里，尽量少用[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]religious[/size][/font][font=宋体][size=9pt]的用语。例如：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]My God[/size][/font][font=宋体][size=9pt]！[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Jesus[/size][/font][font=宋体][size=9pt]！[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Christ[/size][/font][font=宋体][size=9pt]！之类，因为研究科学的学者们常认为，宗教与科学有时候是相背的，所以，如果你不是教徒，就尽量少说宗教用语。以前我们的课本中把“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Oh My God[/size][/font][font=宋体][size=9pt]！”当成感叹词来说，其实是不对的，表示感叹其实有很多方法。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]在同欧美人进行口语交流的时候，还要考虑到文化的差异问题。例如：“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]flirt[/size][/font][font=宋体][size=9pt]”这个单词，中文翻译为“调情”。你认为这是个褒义词还是贬抑词呢？对于中国人，如果你问他，[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]“你常和女孩子调情吗？”中国人即使做过，一般也会义正严词的说，“不，没有。”因为在中国人看来这是作风问题。但是如果你问一个欧美人，他们会很高兴的对你说，“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Of course, why not?[/size][/font][font=宋体][size=9pt]”因为他们认为一个男人如果不和女孩子调情是不可理解的，除非是同性恋或者性无能。再例如，“[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]individualism[/size][/font][font=宋体][size=9pt]”个人主义，你认为是褒义还是贬义呢？中国人可能认为是贬义，因为个人主义就是自私的表现。但是美国人认为个人主义是成熟的表现。这是美国的[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]6[/size][/font][font=宋体][size=9pt]个基本价值观之一。如果你不能理解，那么你就无法同欧美人正常的交流。因为他所说的一些问题要不你不能理解，要不你会理解错误。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]同样的，在同欧美人交流的时候，也要注意中国人名字对他们的困扰，例如：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]俞发金[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt] Fucking You
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]史[/size][/font][font=宋体][size=9pt]先生[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt] Mr.shi->Miss"s
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]何[/size][/font][font=宋体][size=9pt]女士[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt] Mrs.He
[/size][/font][font=宋体][size=9pt]像有上面这样情况的人最好是有一个英文名字，以方便同外国朋友的交流。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]口语的的学习主要是训练口腔肌肉不同于中文的发音习惯，所以每天都要练习。有的朋友担心自己一个人练习发错音也不知道，所以总是发音的时候很犹豫。这个问题可以通过复读机的录音对比来解决。也可以通过录音软件的声音波形对比来纠正。新东方背单词[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]III[/size][/font][font=宋体][size=9pt]里面就有这个功能，不过是针对单词的。你也可以下载一个叫做[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]Cool EDIT Pro[/size][/font][font=宋体][size=9pt]的录音软件来进行句子的波形对比与纠正。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]口语也是在学习用英语解释一件事的能力，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]for example,[/size][/font][font=宋体][size=9pt]每学习一个单词要同时掌握词义，反意词，学习一个句子要能替换和否定，这样，在交流的时候，才不会遇到障碍。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]掌握住这样一些规律，有助于你口语的快速提高。而口语的水平又直接影响你听力的水平。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]听力之功是远远在听力之外的。美国人反应英语是[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]0.1[/size][/font][font=宋体][size=9pt]秒，中国人则是[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]1[/size][/font][font=宋体][size=9pt]秒。这将直接影响中国人听力水平的提高。那么怎样才能减少听力的反应时间？这就需要从听力之外下功夫。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]之所以你听不懂，是因为你从来没见过这样的说法，从来没听过这样的发音，自己从来没有这样的说过。究其根源就是：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
1[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。你一直学习的是四六级考试类型的中式英语，而不是纯正的日常生活英语。所以你对老外说话的句式不熟悉，不适应，不能快速的反应出对方所要表达的意思。而你平时张嘴说英语的时间又比较少，偶尔几次又是在朗读课文。所以你不会说出这样的句子。[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
2[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。你的发音不标准，很多单词发错音。所以当老外正确的发音的时候，你反而不知道他说的是哪个单词。当他给你写出来的时候，往往你才恍然大悟。加上平时你很少使用连读，弱读，缩读等等口语上常用的方法，而且你的口语断句换气是中式的，而老外是英语方式的。所以你才听不懂。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]所以，为了提高听力，首先要纠正你的发音，使你自己的语音要好，尽量往播音员的水平要求自己。平时阅读的时候，邀阅读原版的报刊图书，适应纯正英语的说话方式。然后练习纯正的口语，把托福听力考试真题，当作口语教材来练。使你自己的口语是纯正的英语，而不是中式英语。休闲娱乐的时候尽量看原版的电影，听[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]VOA[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]BBC[/size][/font][font=宋体][size=9pt]的广播。听英文的流行歌曲。这样你的听力才能好。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]听力的提高是[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]step by step[/size][/font][font=宋体][size=9pt]的，至少需要[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]1000[/size][/font][font=宋体][size=9pt]个小时的[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]listen[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]listen[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]listen[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。需要精听与范听的结合，当听到[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]400[/size][/font][font=宋体][size=9pt]小时的时候会有一个周左右的痛苦时间，觉得自己什么都听不懂了。不必担心，这里有一个量变到质变的过程。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]朱？[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]g[/size][/font][font=宋体][size=9pt]基总理的翻译朱彤在北外做报告的时候说，她的听力也是在某一阶段遇到障碍，忽然间怎么听怎么别扭，然后过一段时间又好了。这样的反复几次以后，有一天在宿舍的水房洗衣服，旁边放着收音机听短波，信号一会好一会不好，她也就有心没心的听着，忽然之间，当信号再度清晰的时候，她发现自己全都能听懂了，而且自此以后，听什么都能听懂了。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]江博[/size][/font][font=宋体][size=9pt]老师在北外上大学的时候，也遇到过类似的事情。那时候他天天戴着耳机听短波，吃饭也听，走路也听，只要一有时间就听。也是很长时间处于迷迷茫茫，似懂非懂之间。有一天晚吃过晚饭，他听着短波走在校园里，忽然看见柳树下站着的是学校里的两个美女，一个是校花，一个是系花。两个美女正在聊天，不知为什么忽然看着他对他嫣然一笑。江博老师说那时候他觉得金光一闪，广播里的内容就全部听懂了。于是江博老师称之为“黄昏顿悟法”。在讲座的时候，江博老师的故事引起在座学生的一阵笑声，然后在讲座结束的时候有个学生问，“你为什么把这叫做’黄昏动物法‘呢？有什么特殊含义吗？”[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]随着你的不断学习和进步，你的听力将有这样的四种境界：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
1[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。按时间听磁带做题，最低要求，做完对答案[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
2[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。把听过的磁带的语音语调标出来，语音语调就那么多规则，就看你是否做过，然后模仿磁带[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
3[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。把听力段子写下观察笔记，场景故事人物，把每一道题考点写下来[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
4[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]BBC[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]VOA[/size][/font][font=宋体][size=9pt]，挑战自我，超越自我，每天比较昨天的你，要有进步，不要和别人比，没有可比性，但可以激励自己，自律，这是一种健康的心态。[/size][/font]
[font=宋体][size=9pt]关于听力材料的泛听，不建议只听固定的材料，而是乱听英语，实践至上。影响你听不懂英语的障碍主要表现在四个方面：[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
1[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。听英语的单位影响你的听力。根据听力水平的不同，一般初学者听到的是单词，当进阶以后，听到的就是短语了。随着水平的不断提高，听力的单位已经是句子了。最后听力突破的阶段，你听到的是思想。所以不必奢求一下子听力就能突破，事情的发展总是循序渐进的。[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
2[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。语速太快听不懂。由于英语的语速本来就快，再加上弱读，缩读，等等，往往让我们不知所云，实际上这和我们的口语有关。[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
3[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。听不懂导致走神，更加的听不懂。[/size][/font][font=Tahoma][size=9pt]
4[/size][/font][font=宋体][size=9pt]。口语机会太少太差导致听不懂，因为你从没这样的说过，所以对这种表达方式不适应，有一个反应的延迟。所以，如果你口语会说纯正的英语，你的听力就会提高。你的听力和口语同样基本上是在同样的高度上的。你能听得懂中式英语，你就能说出中式英语。你听不懂纯正的英语，你就说不出纯正的英语。[/size][/font]
猪肉胜唐僧肉 2008-5-11 18:19
同意楼上意见~~
[size=5]同意楼上兄弟的意见~[/size]
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nopq795 2008-5-23 20:20
代写论文
新人报道,前辈多多关照!!!支持!!呵呵
[img]http://www.mbcn.cn/article/UploadPic/2007-4/200744144912329.gif[/img][img]http://www.52qqbq.cn/upimg/allimg/080101/2249432.gif[/img]
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thinkseo 2008-8-25 15:43
1．不能死记硬背，[url=http://www.hanlanfanyi.com/]英语翻译公司[/url]而要活学活用。
2．用所有可以得到的语料[url=http://www.sjdh001.com/]私家侦探[/url]做练习，知识面广泛。
3．译员的职责是帮助[url=http://www.raid.net.cn/]raid数据恢复[/url]交际，翻译时不能越职。
4．翻译自己理解的，绝
[url=http://www.annaikang.com/docc/qtzycp.htm]喷砂机[/url]不杜撰。
5．译文前后连贯，可以自圆其说。
6．不间断地自我学习。